他们也有家人,他们也有生命,现在安全了,安定了,但是他们已经无法享受到了。
或许也有人会说,你这是在道德绑架,但是还是那句话,有些事,必须要有人去做。
不管是运气好也罢,运气不好也罢,总之教育改革,没有绝对的公平,因为轮到你,结局是不清楚的,不知道这是一个好的结局,还是一个坏的结局,若是一个好的结局,那所有人都会羡慕,为什么自己没有在那个年代。
若是一个坏的结局,那也是为了人族做出了试错,总有人要去,不是么?
而这一件事,是项
宁在操刀。
是的,项宁很久没有接手过这些事情了,他并非全能,而是洪荒文明的记载中曾经有过类似的情况。
即便是洪荒文明,也无法杜绝,是的你没看错,无法杜绝,而是引导!
仔细想想,一个班,五十个人,如果有四十九个人讨厌你的话,那是没有任何希望的,是会感到绝望的。
但是一但有一个,两个,三个,甚至更多,都会跟你做朋友,或者不会把你当空气都好,正常同学,那都是有希望的。
就如同乱轻在这里的时候,超过三分之一的学生是中立者,不会惹事也不会去理会,而乱轻身边有赵昊,李显,以及王然,那情况就会不一样。
因为那句话怎么说的,知心朋友,一个两个也够了。
所以,项宁想要的,并不是强制的去改变孩子们的思维,而是引导他们的思维,只要有人做出改变,哪怕只有一个,带来的好处就是无穷的。
这不光是能够拯救绝望的孩子,还能让施暴者知道自己所做的一切是错误的,能够让他们认错,做出改变,你想想,这对一个孩子的未来到底有多么深远的影响?
你是想看到一个会自行思考后果,换位思
考的孩子,还是想看到一个蛮横不讲理的孩子?
项宁不求全人类都是如此,因为那不现实,太不现实,他所想要的,只要有五分之一,六分之一,甚至是十分之一都好!
人族上百亿人口,孩子十数亿,这十分之一就是上亿人,而这上亿人的改变,会继续影响身边的人,也会影响下一代!
这是立足当下,功在千秋!
教育部的大佬一个个看到那详细到近乎变态的想法和理念,都大受震撼,这是来自最高层的调令,是不容马虎的。
而教育部的大佬,也都不清楚,到底是谁,能有如此大的能量和魄力去整改这个,印象中有能力的,不少,但有这种思维想法的,少之又少,近乎没有!
这到底是谁?
他们无从得知,但是他们知道,这件事,同样是一件影响着整个人族的大事,俗话说,从娃娃抓起,一代正,代代难歪!
而且这算是直接告诉你怎么做,就连督察司都给你调过来了,要是在做不好,他们这些人,也可以挪屁股走人了!
相较于这种压力下,他们更显得兴奋,因为这是能够载入史册的改革啊!
PS:今天有点忙,这一章晚到了。
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