“还有就是,能不能再约几篇散文。刘伟正同学,你可以现场写作,我给你拍视频记录下来。这同样也是为了堵住社会上的质疑之口。”
徐林的话一说完,黎达标就皱了皱眉头说道:
“小徐编辑,你这有些不合适吧?创作本就是需要灵感的,你却要刘伟正现场写作,还要被你拿摄像机拍着写,是不是过分了?”
“现在社会上有太多质疑的声音了,刘伟正同学必须证明自己。只有他当场写出来,才具有足够的说服力。而且”
徐林还要继续解释,却被刘伟正的声音打断了:
“没问题。那,再来十篇够了吗?”
刘伟正的话,不仅令徐林风和黎达标呆立当场,就连班主任黑面神也愣住了。
不过,黑面神心里想的是,老黎刚不是还说这文章是什么先生什么先生级别的吗?刘伟正这小子怎么张口就是十篇?先生这么不值钱?
“好,好,好!”
打破沉寂的是祝校长爽朗的声音,
“刘伟正同学是吧?你过来。”
听到祝校长的话,刘伟正走了过去。
只见祝校长把笔和纸已经准备好了,还让开了自己的座位,示意刘伟正可以现在就坐下,开始写了。
“校长”
黎达标看着祝校长的动作,想开口阻止。散文哪是你们这样搞的,这可真的是好文章呀,你们这说写就写?
不过,他的话还未说出口,刘伟正已经坐在了校长的座位上,拿起笔,闭上眼睛,做出思考的模样。
刘伟正当然不是真的在思考,他只是又去了系统空间一趟,确认一下语言学限时解锁的倒计时是不是还在。
万一,那只是一场梦?
“语言学:Lv9(满级)倒计时2天16时45分32秒。””
嗯…语言学限时解锁的信息还在,只不过时间又减少了几个小时。
那就行!
刘伟正睁开双眼,开始落笔。
第一篇,以物喻人,咏柳的散文,花了6分钟,写了450字左右。
紧接着,刘伟正再换张纸,开始第二篇。
第三篇
一直到第十篇,祝校长没有出声,徐林紧张的握着摄像机,黎达标已经把等待上课的学生忘完了,黑面神懵逼的看着眼前的一切。
“写写好了?”
等刘伟正停笔,祝校长还没从震惊中回过神来。
本以为这学生是夸夸其词,而他最不喜欢的,就是这样的学生,所以他才故意喊刘伟正过来,当堂写作。
没想到的是,这学生好像有两把刷子,不对,看黎达标的脸色,这学生怕不是个天才?
刘伟正点了点头,把写好的文章整理好才起身,看着徐林问道:
“十篇够吗?不够的话,我再给你加十篇。”
本来刘伟正还在想怎么快速解决这场舆论,单凭他在自己单打独斗,肯定不够力度。
却没想到,这帮忙的人立马就来了。
这十篇算是他还有的不多存货了,毕竟他才18岁,没有太多生活阅历的积淀,再写散文就有些浮夸了。
顶多再写十篇,多了就没有了。
“够够了。”
徐林咽了口唾沫,他可是通过近景和远景的真真切切的看着刘伟正写出来的每一个字,看着每一篇文章成型的。
那流畅的思路,优美的文笔,以及小小年纪便能借散文书胸臆的意气,把他所有的怀疑全部扼杀。
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