这人说话的语气还算平静,倒是一个想要商量事儿的态度。
柳师长静静的听着他说话,等他说完,这才微微点头。
“我明白你们的诉求。
你们来这里的原因有三个。
第1点,是觉得夏雷同志说话不好听,侮辱了你们的人格。
第2点,是觉得夏黎同志没有把“互相学习,共同进步”这一点思想放在首位,让你们跟她进行学习。
第3点,你觉得他怀疑了你们对组织的忠诚,怀疑你们会向外部透露国家机密。
是这三个疑问吧?”
在场众人都是高知分子,要不是太生气了,今天也不会来找麻烦。
如今听到柳师长条理清晰的把事情列出1、2、3,也就没再继续吵吵嚷嚷,而是纷纷点头。
刚才说话的那人道:“确实如此,所以我们希望柳师长身为夏黎的上级,不要包庇自己的下属,对这种立身不正的思想,一定要好好教育!”
柳师长听他们这么义正言辞的说话,也只是微微的点头。
他平静的视线在人群中扫过,和在场每一个人对视,语气不急不缓,却带着一个师长的威严。
“先不提第1条和第2条,那你们自己说说,我们自己做的国家机密项目,是否会让其他人参与进来,还是一些和你们本职工作学科完全不相关的人。
哪怕他们说自己只是旁观,根本不会影响到你们?”
在场众人听到柳师长这话,都有些说不出来反驳的话,甚至有几个人已经黯然的低下头。
确实不会。
不过当时那种环境下,夏黎说出来那种话,就是对他们人格的怀疑。
加之之前还被骂了一顿,他们一时上头,也根本没往细想,只觉得夏黎是在找事儿,以此为理由不让他们听课。
柳师长见到有部分人已经意识到自己的错误,不会再继续闹,这才又继续道:“你们说小夏同志不愿与你们“互相学习,共同进步”,宁愿把这些知识交给首都的人,也不愿意把这些知识交给咱们南岛的人。
那我问问你们,人家夏黎同志为什么要无条件的把知识教给你们,还在你们这种咄咄逼人的态度之下?
我说句不好听的,就算是普通人去找木工师父学手艺,那也得先给人家干个四五年的白工,好吃好喝的哄着,人家师父才有可能把手艺交给你,但凡人家师父觉得你不是可造之材,又或者心不诚,这四五年的白工也白干。
你们想想你们自己,当老师,拿着工资上大课的学生也就罢了,真正的手艺,你们选自己带着的学生的时候,不还得对人品以及才能进行一番考核,才确定收不收关门弟子吗!?
夏黎同志这次是为了让咱们华夏更快制造出超级电脑,可以让华夏的老百姓在米国面前抬起头,令国家不再受米国的钳制,这才让那4个人来听她的课,也必定会倾囊相授。
按照你们科研人员的想法而言,这算得上给亲传弟子讲独门诀窍了吧?
你们觉得这种课程,你们一大堆人跑去说想听就必须得听上,合理吗?
人家为什么不能拒绝?就因为夏黎同志现在的身份是一名军人,而不是一名真正的科研人员吗?
军人保家卫国,尤其是夏黎这种上过战场,不惜为国抛头颅洒热血的军人,又凭什么该得到的尊重,却因为身份没办法得到?
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