第一四八章抽陀螺的鞭子
在玉山书院,有一个强大的传统,那就是只要在学生中发现了一个具有领袖气质的家伙,书院上下就一定会给这个家伙营造出一个可供他指挥调配的团队。
这是玉山书院培育精英的一种特殊机制。
就是因为有了这个专门给精英学生施展特长的团队,精英学生们的指挥能力就会被无限制的拔高。
所以,这样的精英学生的日子过得要比一般的学生苦。
因为在他的成长过程中总会出现各种各样无法预料的困难。
有时候是肉体上的伤害,有时候是精神上的伤害,有时候甚至是绝境能从这个地狱里熬出来的学生,他就会走上另外一条光辉的道路。
走不出来的学生就只能按部就班的过自己原本就该过得普通人生。
在欧洲,小笛卡尔没有同窗。
所以,他的老师张梁就给他可以营造了一个以欧洲使者们为外围,以小笛卡尔为中心的一个团队。
在这个团队中,小笛卡尔为命令中枢。
到了现在,已经初见成效!
既然小笛卡尔准备用火炮干掉亚历山大七世教皇,小笛卡尔的外围伙伴们就一定要执行这个计划。
前期的费用自然是可以用组织经费来应付,不过,在计划完成的过程中,或者是计划完成之后,小笛卡尔就必须考虑到组织经费的可贵之处。
也就是说,这笔经费是要还的。
唯有如此,组织经费才能永远保持在一个充盈的状态,可以常用长新。
当小笛卡尔将自己的计划书拿来的时候,张梁,乔勇这些人还是被小笛卡尔的计划弄得哑口无言。
一个神圣罗马帝国现如今早就四分五裂了,或者说,他原本就是四分五裂的,不大的一块地方,被分成了三百九十多个诸侯国,贵族领,以及骑士领地。
而最混乱的地方,毫无疑问就是罗马所在地亚平宁半岛。
就在这个时候,人们更加喜欢用“破碎的靴子”来形容这片土地。
而神圣罗马帝国对这些诸侯国以及领地的统治,就像是用蜘蛛网来粘合的。
任何人都知晓,蜘蛛网是脆弱的,用蜘蛛网粘结在一起的亚平宁,只要有一场稍微大一些的风雨,就会被完全彻底的破坏。
而神圣罗马帝国已经死去的皇帝马蒂亚斯,企图在三十年前恢复波希米亚的天主教,指定斐迪南三世为波希米亚国王。
斐迪南三世下令禁止布拉格新教徒的宗教活动,拆毁其教堂,并宣布参加新教集会者为暴民。
武装暴徒冲进王宫,把皇帝的钦差从窗口抛入壕沟,史称“掷出窗外事件”。
它成为三十年战争的开端。
在小笛卡尔的计划书中,他执着的认为这场几乎把整个欧洲都拖进战争泥潭的事件,从根本上来说,其实就是一场宗教战争。
为此,他认为,在干掉教皇这件事上,他是站在了正义的一方,因为,无论如何,教皇都必须对这一场绵延了三十年的战争负责。
至于这场战争也是通过教皇斡旋,最终停止的事情,小笛卡尔似乎对此视而不见。
杀死一个教皇,对大明来说用处不大,如果仅仅是想从欧洲弄走一些学者,小笛卡尔认为不值得动用这么强大的力量。
属于杀鸡用了牛刀!
牛刀既然已经祭出来了,不杀牛,只杀鸡,就是一种浪费。
总体上来说,小笛卡尔认为教皇死了,那么,战争就该重新爆发,而且必须比上一次战争更加猛烈才对。
只有通过血与火的战争,人们才能对宗教的普世价值有一个清晰地认知度。
到时候,不论是新教,还是天主教,都能真正的冷静下来,重新面对一个破碎的欧洲。
他固执的认为,挑起战争的痛苦是一时的,而战后的和平将是长久的,一得一失之下,对于欧洲人民来说,总体上是有利的。
乔勇看完小笛卡尔的计划之后对张梁道:“看样子他不仅仅要杀教皇,他连神圣罗马帝国斐迪南三世也惦记上了”
张梁咬着牙道:“这张网撒的太大了,这孩子也不怕撑着?”
乔勇皱眉道:“其实就是多加几门火炮,多准备一些火药的事情,从计划来看,是可行的,就是,我们帮他干了这件事之后,就必须跑路了。
否则,计划一旦泄露,我们会被整个欧洲人围攻的。
这孩子还是太年轻了,只想着完成计划,没想着计划完成之后的撤退事宜。”
张梁淡淡的道;“既然计划有成功的可能性,那么,你们在完成布置之后迅速撤离,我留下来,陪着这个孩子,这是我身为老师的责任。”
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